站在我的日记里看世界 学生启蒙盾构设计

在这个人，进入快进入盾构的时候，80%的难度问题，给她20%的思路，这个人就陷入了盾构机，给他的顿悟机会，而这个顿悟的机会，由他自己把握，如果他错误的顿悟了这件事，我们没有评判他的对与错，因为在他的世界里，他所顿悟的就是他的真理，以我们的性质去评判他的错误，这本身就是个错误